高校图书馆如何应对新形势

    摘要：本文针对在“数字图书馆热”的形势下部分高校忽视图书馆基本建设的错误认识，提出了必须立足当前，加大在人、财、物方面的投入，以加强图书馆建设的主张，并就如何加强图书馆建设提出了自己的看法。　
    关键词：图书馆，高校图书馆，数字图书馆

    随着计算机技术、网络技术的迅速发展，特别是互联网的普及和应用，电子图书馆、虚拟图书馆、数字图书馆等应运而生。虽然目前大家对其概念、建设规模、运作模式还没有取得完全统一的认识，但其应用计算机技术、网络技术存储、处理文献信息资料、远程传输、接收和利用信息资料的本质特征却越来越突出，也由此引发了人们探讨、建设的热潮。不少人产生了高校图书馆马上要脱胎换骨进入数字图书馆时代的错觉。这种认识导致了某些高校领导轻视当前图书馆的基本建设。笔者认为，这种思想是错误的。高校图书馆应该立足于当前，抓好图书馆的基本建设为建立数字图书馆做好人、财、物方面的准备。

    一、以“人”为本，努力建设高素质的人才队伍
    高校图书馆在人才方面大多存在着“三多、三少、三低”的问题。　　
    “三多”，即家属多，非专业人员多，低学历者多。究其原因，主要是前些年某些高校领导和人事部门对图书馆工作重要性认识不足，把关不严造成的。凡是教职工家属、子女，需要照顾的，不管学历高低，专业是否对口，大都安排到了图书馆。　　
    “三少”，是指高层次人才少，被破格任用晋升的人少，安心图书馆工作的人少。据有关资料统计，高校图书馆人员中具有图书情报专业本科学历者不到10%，研究生更是寥寥无几。　　
    “三低”，是指就整体而言，图书馆人员素质低，掌握运用现代科学技术手段的能力低，科学研究水平低。“三低”主要是前面所述的“三多、三少”造成的。而这“三低”又是实现图书馆现代化、网络化、数字化、社会化，为科教兴国提供优质服务的最大障碍。也就是说，高校图书馆现有人员的状况无法胜任飞速发展的图书馆事业的需要。如何改变这种状况呢?笔者认为应该做好人才培养和引进工作。　　
    首先从图书馆内部着手，切实抓好现有人员的继续教育。可以采取外派进修和在岗教育两种形式。外派进修是为了培养图书馆专业的学科带头人和技术骨干。在岗教育是面向全体工作人员，在不脱岗的情况下，利用业务学习时间、业余时间及假期等进行业务培训、职业道德教育，以提高图书馆工作人员的综合素质。特别是要抓紧培训利用计算机、网络技术存储和处理信息的能力，提高管理人员利用现代化手段为教学、科研、社会服务的水平。　　
    在岗继续教育是提高现有在职人员整体素质的必由之路。图书馆领导在继续教育方面必须破除“怕花钱、怕麻烦、怕占用时间”的错误观念。必须认识到，只有投资，才能形成人才资本。正像诺贝尔经济学奖获得者西奥多·舒尔茨指出的：人力资本是体现于劳动者身上的人力、知识和技能的总和，是资本的一种形态。人才资源是推动社会进步的决定性因素，但这种资源的取得同样需要消耗资本，即人力资本的形成是投资的结果。舒尔茨还认为：人力资本投资是效益最佳的投资。[1](Ｐ3)所以，只重视硬件建设，而忽视人员培训投资的观点是完全错误的。　　
    其次，要加大对图书馆在高校教学科研、对外服务等方面重要作用的宣传力度，争取各级领导、有关部门和师生员工的理解、支持和帮助。在此基础上，要做好以下几项工作：(1)严把进人关，争取引进相当数量的具有本科以上学历的图书情报、计算机、网络等专业人才，拒绝学历低、素质差的非专业人员进馆;(2)努力争取提高图书馆人员的有关待遇，以稳定骨干队伍;(3)争取有关部门同意，做好少数素质差、水平低的不称职人员向校内外其他单位的交流工作。

    二、开源节流，扩大高校图书馆的“财”路　　
    简单地说，“财”是指上级对图书馆的经费投资。对此，原国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》第30条规定：文献资料购置费在全校教育事业费中应占适当比例，一般可参照5%左右的比例数，由学校研究决定。但事实上没有几所高校能达到这一比例。在此，笔者拟就在核拨经费一定情况下，如何“开源节流”，缓解图书馆经费短缺的矛盾问题作一简单探讨。　　
    “节流”，目的是为了努力提高经费使用效益。为了节流，高校图书馆已采取了许多措施，如舍书保刊，少进口外文原版书刊，校际间联网，开展文献信息资源共享，办公经费按人包干等。　　
    “开源”，即拓宽经费来源。笔者认为，在开源问题上，图书馆应解放思想、开阔思路，在以下几个方面多做工作，走出一条“开源”新路。　　
    1 与周边企业联合办馆、开展资源共享，争取外部资金弥补自身的不足。大多数高校周边单位没有图书馆，即使有，也是馆舍简陋、文献不全，加上管理混乱，往往是花了钱也解决不了读书难、查找有效信息难的问题。高校图书馆应利用人才、资源、设备三大优势，主动上门做工作，动员周边企业单位拿出部分资金与高校联合办馆。这样做既为对方节省了人力、馆舍，又拓宽了自己的经费来源，互惠互利，尤其在目前全社会重视思想文化建设、创建精神文明、倡导资源共享的情况下，联合办馆的可行性更大，我们应该抓住这一千载难逢的机会。　　
    2 完善措施，开展有偿服务。开展有偿服务首先要甩掉“唯利是图、见钱眼开”的帽子，把有偿服务视为正当行为。其次，完善措施，包括制订有偿服务的管理章程、合理确定各类服务收费标准等。使有偿服务有章可循、有据可依。再次，要拓宽思路、增加服务项目。以前有偿服务往往仅限于向社会开放借阅等简单形式。今后，高校馆应把重点放在为重大科研课题提供跟踪服务，为大型项目提供咨询、为大中企业提供有效信息等方面的服务上。　　
    3 利用新生入学预交的教材费。预交教材费各校数量不等，一般在500-800元之间。这笔经费一般由教材科管理。图书馆可采取预借、代购教材等形式，用活这些资金。

    三、更新观念，搞好“物”的建设　　
    “物”是指图书馆的馆舍、图书资料、现代化设备等。图书馆在“物”的建设上应注意以下几个问题。　　
    1 在馆舍建设上要追求高标准、高质量。21世纪的高校图书馆不再仅仅是贮藏书刊资料、借书还书的地方，而更多的是贮存利用录音带、录像带、计算机软盘、光盘等非图书资料的场所。馆舍不应是一个个火柴盒式的阅览室、自修室的排列组合，取而代之的将是大量的视听室、计算机房、多功能厅、信息分析加工中心等，对采光、温度、湿度都有着严格要求。因而在馆舍建设上，从设计、施工到验收使用，一定要坚持高标准、高质量、严要求。现有馆舍因设计不合理、建筑质量不高而翻修改造给国家造成了不少损失。因而，从现在起，在图书馆馆舍建设上必须杜绝建设时省小钱、改造维修时花大钱的浪费现象。　　
    2 在设施配备上要追求先进、高档。购置设备要首先着眼于实现自动化管理、计算机并网、建立数字化图书馆等。否则，难以改变现在的被动局面。　　
    3 要精打细算，减少不必要的浪费。高校馆的浪费现象还是较严重地存在。以更换书架为例，有的高校十几年内几次更换书架，由木的换铁的，由一体的换组合的，由固定的换活动的，外观虽有变化，但功用完全相同。这样的资金浪费完全可以避免。　　

    总之，21世纪是崭新的世纪，高校图书馆建设也必须以崭新的面貌出现。只有这样，才能既不影响当前图书馆工作，又能为尽快地建立数字图书馆做好准备。　　

    参考文献： [1]王通讯 人才资源论[Ｍ] 北京：中国社会科学出版社，2001

    作者简介：董丽波(1955-)，女，山东乳山人，烟台师范学院图书馆副研究馆员。
    烟台师范学院学报(哲学社会科学版)2001年12月第18卷第4期