自我认知、职业目标定位及其分解组合及评估调整

      1 自我认知
      1.1 个人基本情况
      我是来自四川省一个小山村的女生-，家里除了我之外还有一个妹妹虽然我的家庭并不富裕，但是爸妈给了我足够的爱。因为我们一家都信奉“知足常乐”，所以父母并不会给我过多的压力，更多的压力则是来自于我所处的环境，以及自己对于自己的要求。
      在进入复旦学习的两年半，可以说是对我的人生观和价值观的塑造起到了非常大的作用。目前为止，我参加了许多校园活动，也当过很多次志愿者，也参与组织和策划过很多次活动，这些活动都使我受益匪浅。此外，我还利用了暑假期间，找了一份家教的工作，辅导小朋友的学习。
      大学以来，激烈的竞争压力以及自主学习的环境对我来说还是太有挑战性，目前并没有取得非常好的学习成绩，绩点排名在50%，想要申请保研可能存在这一定的困难。而且正在备考六级英语考试和FET考试，目前，我进入了实验室，也申请并通过了科创项目，但是由于我和师姐平时学习任务都比较忙，所以项目进展很慢。
      大二上学期，我提交了入党申请书，而这个学期，我成为了入党积极分子，并且完成了党校的学习。
      1.2 性格和爱好
      我是一个比较大大咧咧且热情的人，并且为人和善宽容，所以我能够和大多数的人相处得很好，也比较善于与人打交道。一般闲暇时间，我喜欢看电影，听音乐，偶尔看一些综艺放松。有些时候也会选择打球，跑步运动放松。
      不过我认为我性格上存在着一些缺点，就是，做事情特别依靠信心，当我对一件事非常没有把握时，我或许会选择不去尝试，这让我丧失了非常多的机会，非常的遗憾，但是我现在已经意识到了这些缺点，正在努力地克服自己的缺点。
      1.3 职业兴趣
      我认为既然选择了药学这一专业，就要本着“学一行，干一行，爱一行”的工作热情对待我现在的学习和以后的工作。希望现在能够通过课堂书本和教学实验多方位地学习，具有一定的专业知识储备，并且能够在以后的工作中使用这些知识。
      而在我目前所接触到的与我专业相关的职业中，对很多具体的职业还不是非常了解，但是目前进行科创项目，对科研方向有一定的了解，而对其他药学相关的职业也没有非常确切的认识，相比之下，我认为科研方向的工作非常不错。

      2 职业生涯条件分析
      2.1 家庭环境分析
      我的家庭可能刚刚达到小康水平，并不能支持我花很多钱出国留学，而父母并没有给我很大的压力，他们也很支持我在国内继续深造，或者直接参加工作。如果在国内继续深造，学硕是非常好的选择，而专硕可能需要更加深思熟虑和父母商量。
      2.2 学校环境分析
      复旦无论是给本科生，还是研究生都提供了一个非常好的学习、研究的环境，周围的老师和同学都非常的优秀。复旦的学子们可以在本科期间就加入到实验室，跟着师兄师姐一起做实验，而且有很好的条件可以申请科创项目，可以进入不同的实验室，选择自己比较喜欢的专业，而我目前进入了药理实验室。
      除了这些学校提供的资源之外，张江校区地处“张江药谷”，学校附近有非常多的大的医药企业，其中还包括很多医药行业的顶尖企业，而且复旦作为一个综合性的学校，复旦还有非常多的附属医院，对于我们以后实习，了解这些工作提供了非常好的机会。
      但是也就是在这种条件下，大家都充满了竞争意识，大家基本上共同的需要就算是不会停留在本科学历上。在这种情况下，保研的名额尤其紧张。而如果选择继续深造的话，考研竞争越来越激烈，考研的难度也是越来越大。
      2.3 社会环境分析
      每年的毕业季，就会有新的一批应届生参加工作，就业形势也是一年比一年更加严峻。同样的关于“996”等工作环境的新闻报道和社会讨论更是层出不穷，从就业到就职，整个过程都是充满挑战性的。
      但，国家对医药行业保持着持续地高关注，特别是医药行业的前沿创新领域。而在研究资金上面，国家更是持续高水平的资金投入，扶持我们本土的科学创新。如果以后从事医药相关的职业，就业前景和职业发展前景都是非常好的。
      除了这些，国家推出了选调生的政策，让受过高等教育的大学生回到基层，用更加现代化，更加科学的方法管理和建设祖国的基层，做国家机器中一颗小小的螺丝钉发挥作用也是不错的选择。

      3 职业目标定位及其分解组合
      3.1 职业目标
      3.1.1 短期规划
      课程：学习必修专业课时，同时选修药理方向的专业选修课，学好专业知识；英语：提高英语听说读写的能力，尽快搞定六级和FET；科创项目：掌握并且能够完成所有药理实验的基本操作
      3.1.2 中期规划
      从下学期开始准备考研相关事宜，完成科创项目。
      3.1.3 远期规划：
      获得药理学硕士学位，培养自己独立的科研能力和独立思考能力，成为一个具有一定科研能力的药学专业人才
      3.2 职业发展策略
      我想走的是专业性道路，首先在研究生期间培养自己的科学创新思维，培养及时更新获取最新的相关前沿知识，能独立思考设计完成实验。认识和结交行业领头人，构建关系网络，获得更多消息来源。
      毕业之后，留在有更多机会的长江三角洲地区，或者其他大力发展医药高科技的地方，找到一份科研型的工作，保持积极进取地态度，认真完成工作任务，一步一步开始我的职业生涯。

      4 具体执行计划
      4.1 短期执行情况    
      目前处于大三上半学期，做到专业及时复习整理，期末有计划并且能够完成的系统性复习，能够取得比较优异的绩点；养成日常学习英语的习惯，每天听英语，背几个英语单词，看英文文章，并且通过英语六级考试，能够全面提升英语表达和阅读能力。抽出更多的时间到实验室做实验，协助师姐，完成实验，上手操作，增加实验的熟练度从而减少失误，科创项目顺利进行到中期。
      4.2 中期执行情况
      多阅读英文前沿文摘，多在实验室和师姐交流，向老师取经，从设计实验到修改实验方案，能够在帮助下顺利的完成，暑期与寒假期间有时间的时候，和师姐一起完成实验，在后期自己完成自己实验的部分。
      4.3 长期执行情况
      保持学习热情，研究热情，把不拍吃苦肯吃苦的精神发扬光大，无论是在研究生或者是工作期间，把养成的习惯坚持下去，争取能够把自己培养成科研型专业人才。

      5 评估调整
      5.1 职业目标评估
      目前可能保研难度比较大，这种情况下，如果考研失败，就考虑选调生，或者是直接参加工作。
      5.2 职业路径和策略评估
      当出现可能不能继续深造的情况下，我就选择考虑成为一名选调生，这需要我从零学起，学会有效地沟通交流，准确理解传达和解决人民群众需要和认真完成上级分派的任务，同时需要提升自己道德水平，坚持不能被诱惑吸引。
      或者是找一份工作专业相关，而工作一般选择在药企或者是医院。或许本科学历相对来说还是有点低，不过我相信如果我能够掌握扎实的专业知识和锻炼科研创新思维，即使我的起点只有本科，我依然能够凭借我的能力在职场中脱颖而出。所以，还是需要认真完成科创项目，提升英语表达和阅读理解能力。

      6 结束语
      未来是充满不确定性的，但是也是同事充满机遇与挑战。可能我们不能预设所有的可能性的发生，我们的人生也不能全部都是按照我们所预想的那样子发展，我们做好生涯规划，对我们来说就是有一个前进路上的目标，因为这个目标，我们能够迸发出更大的能量为了更好地生活而奋斗。
      人生只有一次，生而为人是多么大的幸运，不要在人生上白活一遭。或许人生不如意，十之八九，但是我相信，有因必有果，只要我们努力过，奋斗过，终有一天会获得回报，至少说我无愧于心，不留遗憾。